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  • 硬核“內圈”深耕 “中圈”激活“外圈”

    上海電子信息職業技術學院:“三全育人”綜合改革走深走實

    董志雯

    2020年06月25日12:54  來源:人民網-上海頻道
     

    “三全育人”綜合改革逐漸走向深入,學校如何以繡花般功夫推進體系建設,突破常規模式,最大限度調動一切資源,促進各領域、各環節、各方面圍繞立德樹人補短板,確保改革取得更加切實的育人成效?

    6月24日,上海電子信息職業技術學院召開“三圈三全十育人”工作推進會,16個品牌項目負責人參會,介紹項目成果、實施進度及推進規劃。學校黨委書記田欽,黨委副書記、紀委書記毛玉婷現場把脈,一條條對標項目《任務書》,立足落實與創新,著眼長遠育人效果,針對瓶頸問題給出具體建議。

    硬核內圈,充分發揮課堂育人主渠道作用

    日前,學校出臺了《貫徹<新時代高等學校思想政治理論課教師隊伍建設規定>的實施方案》,全方位出臺政策,助推“思政金課”建設。馬院承擔的教育部“思政精品課程制作”正在加快建設;《形勢政策課教學指南》編制,著力在課程內容、形式、師資上做出特色,吸納勞模、大國工匠、行業大師等成為教學力量。

    在“課程思政改革”方面,制定推廣《課程思政教學指南》,通過舉辦說課競賽、項目申報、常規督導指導等,將育人理念貫穿教學全過程,已經成為全體教師的自覺行動。后續在課程思政全覆蓋的基礎上,引導教師開展課程思政理論研究及提高課程思政教學能力,努力打造精品課程。

    深耕中圈,豐厚部門協同育人土壤

    科技育人方面,《師生學術規范與學術道德讀本》編撰重在育人成效,在學術研究和技術創新中體現育人效果。實踐育人方面,“第二課堂”成績單制度實施,注重調動平臺活躍度,提高學生歡迎度;勞動教育結合職業院校育人特點,聚焦學生技能和未來崗位要求。文化育人上,進一步彰顯校園文化建設的育人功能,與“職業”掛鉤,讓校園文化元素成為育人的“活”教材。服務育人方面,以食堂和學生公寓“6T”建設為抓手,對標“硬”條件,布局“軟”環境,加強部門協同,提升服務育人水平。管理育人方面,“上海市依法治校示范!眲摻ㄒ淹瓿,后續將不斷提升學校依法決策、科學管理與民主監督的水平,推動依法治校水平再上新臺階;“一站式網上學生事務中心建設”重在需求調研,從“一切為了學生,為了學生的一切”出發,提高用戶體驗感和黏著度;《崗位育人說明書》編制重在強化制度支撐,明確考核要求。資助育人上,服務國家精準扶貧和全面建成小康社會戰略布局。心理育人上,建設二級心理工作室、完善“四級”預警防控體系,發揮現有優勢,擴大在同類院校中的影響力。

    激活外圈,引校外育人資源灌輸師生心田

    此外,學校還密切與上海永福園陵有限公司(中國人民志愿軍紀念館)合作,推進革命文化研究及紅色基因傳承教育基地建設,整合學校專家資源及企業資源,開展革命文化及紅色教育研討活動,開發思政現場教學品牌活動,深入開展理想信念教育、愛國主義教育及革命精神教育。

    自2019年啟動“三全育人”綜合改革以來,上海電子信息職業技術學院堅持目標導向、集中發力,落實立德樹人根本任務,將思想教育和價值引領貫穿到學校教育教學的全方位全過程。一方面,圍繞“三圈三全十育人”體系建設,成立10個工作組,多引擎發力,全面推進“十大育人”(課程、科技、實踐、文化、網絡、心理、管理、服務、資助、組織)工作任務。另一方面,結合學校辦學特色和實際,著力打造16個育人品牌,集中“火力”攻克工作重點難點,促使改革重難點轉變成辦學育人突破點和創新點。

    學校相關領導表示,“三全育人”綜合改革是全校共同參與的系統工程,“三圈三全十育人”體系建設目標明確,路徑清晰,推進有序,正在成為激發辦學活力、加速學校內涵建設的強大助推器。16個品牌項目各有側重又同向同行,育人舉措“后勁”十足。上海電子信息職業技術學院將持續提供有力支持,解決改革痛點難點,同心同德馳而不息,努力為黨和國家培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

    (責編:董志雯、軒召強)
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