市民藝術夜校秋季班8月30日起總校開學，今年新增一門“滬語體驗課”。

　　“我在教學過程中會說普通話，在教上海話時才說方言，班上會有零基礎的同學，一點點來，循序漸進�！币簧蟻�，滬語體驗班的主講教師、上海民間文藝家協會副主席張紅玉讓全班同學挨個做自我介紹，便于互相認識，也了解他們的滬語掌握能力。沒想到，全班25個人里，只有2個人是零基礎。

　　為何要學上海話？有人從小學開始就隨父母到上海生活，如今已經大學畢業，上海話聽得懂，但家里人不講，沒有開口的機會。有人在工作中常常接待一些說著地道滬語的老人，“他們說快了我聽不懂，每到這個時候總是很著急”。有人同學、同事都是上海人，常常為聊天時別人特地為自己切換成“普通話頻道”感到不自在。

　　每個人學滬語的故事，都讓教室里的同學會心一笑，背后是生活在這座城市的人想要真正融入其中的樸素愿望。很多年輕人曾向本地朋友求教，但對方卻不敢教，“他們覺得自己也說得不好，怕誤人子弟”。

　　“我有個建議，以后進入這個教室，大家相互打招呼、交流，盡量用上海話。音不準沒關系，我來糾正。我們這個教室里，誰也不怕笑話誰�！睆埣t玉覺得，學上海話就像學英語一樣，一定要不斷開口、鍛煉，哪怕起初說不標準。她先從數字教起，從“2”在上海話的不同發音，引出關于吃、穿、住、行的生活單詞和一些簡單的上海話寒暄語句。

　　教會一些基本單詞和句子后，課堂里很快引入實用型的情景對話，有點小學英語課堂的味兒了�！叭绻�看到別人眼睛有點腫，好像臉色不好，你可以說，‘儂昨日夜里廂沒困好，是勿��？’這么說，他就會覺得很暖心�！焙Ｅ晌幕�的風情，也體現在吳儂軟語的語態、語調里，講到打招呼的用語“儂好呀”，她強調要拖長尾音，“呀”字輕輕搖曳出來，好像旗袍穿進了語調里。這些“交流秘笈”是一般課上難以學到的，也讓學語言變得輕松有趣。

　　上海民間文藝家協會理事陳傳奇坐在教室后面，把課堂上教的句子發到班級群里，默默當起了助教�！皼]講過課，也來聽聽張老師是怎么上課的�！标悅髌嬉彩巧虾Ｃ耖g文藝家協會故事專委會主任，擅長說長篇評話，他打算等學員基礎打扎實了，用一兩節課的時間來講上海的傳說故事和民俗，讓大家熟悉上海的風土人情。

　　張紅玉原本準備了提綱，但最后發現，整堂課的內容幾乎都調整了�！拔医裉旖痰糜悬c即興，同學的基礎遠比我想象中好，所以把后面的不少內容提前了�！�

　　下堂課開始，張紅玉打算針對班級情況增加句子的學習，當然，也會照顧兩位零基礎同學的感受�！皡R報演出時，我們打算分三個組進行情景對話。比如小姐妹聚會、超市購物、同事過生日等，讓大家全部用上海話來說�！�

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