新年新氣象,楊浦這些學;ㄊ接履
12月31日
歲末之際,天氣雖冷
但楊浦的不少學校內卻熱火朝天
沐浴在冬日的暖陽下
豐富多彩的迎新活動
如火如荼地開展著
師生們以自己獨特的方式
迎接2022年新年的到來
同濟大學第一附屬中學全體師生齊聚學校操場,舉辦了一場“你好,2022”升旗儀式。師生們用自己的方式,舞動華彩青春,唱響迎新樂章,用滿滿的儀式感為2021劃上圓滿的句號,迎接2022年的到來。
操場上,同一附舞蹈團以一首舞蹈快閃《少年》,開啟了辭舊迎新主題活動。參演學生由來自該校高一高二的16名非舞蹈特長生組成,他們沒有任何舞蹈基礎,每周堅持5至6小時的訓練,最終呈現出這一精彩的節目。

由26名內地新疆高中班學生組成的舞龍舞獅隊帶來的《龍騰獅躍迎新年》將現場氣氛推向高潮。舞龍、舞獅運動作為同濟大學第一附屬中學推進學生體育與德育工作相結合的有力舉措之一,將民族團結、傳統文化、集體協作等精神融合在一起,幫助學生在體育運動中享受樂趣、增強體質、健全人格、鍛煉意志。今年同一附舞龍舞獅隊更是榮獲全國舞龍舞獅錦標賽創意龍獅二等獎。

隨后,在全校師生的見證下,兩條帶著老師們滿滿誠意祝福的巨型春聯從學校行政樓4樓飛落而下:“誓為孺子牛,勤勉園丁,樂栽桃李當無悔;爭效新年虎,蔥榮棠棣,不負青春定奪魁!”在辭舊迎新之際,同濟大學第一附屬中學大力營造弘揚中華優秀傳統文化的濃厚氛圍,引導師生們感受傳統文化魅力,以文化人,以文育人,以中華優秀傳統文化滋養師生心靈、涵育師生品行、引領社會風尚。

還有全新的跑操音樂《時代新人》,各班迅速組合為跑操方陣,動感的樂曲、整齊的隊列、有力的步伐……紅色跑道上又開始了每天的“快樂健康跑”運動。2021年最后一天的健康跑,同濟大學第一附屬中學也特別在終點制作了“2022,一起向未來”沖刺橫幅。

“跨過終點,是對2022屆高三春考加油助威;是希望全體同學2022年堅定理想信念、厚植愛國情懷;是希望老師們不斷提高師德踐行能力、教學實踐能力,助力學生的成長,成就教育者的人生價值!蓖瑵髮W第一附屬中學相關負責人說。
2021年同濟大學第一附屬中學強化黨建引領,構建大中小思政一體化教育格局;堅持育人為本,全面發展,積極落實“五項管理”,呵護學生健康成長;堅持改革創新,內涵發展,厘清學校教育哲學,整體規劃五育融合、特色鮮明的課程體系;堅持“教師第一”,科研引領。學生在科技、藝術、體育、學科等各類競賽中,摘取國家級、市級、區級獎100多項;教師們也獲得了國家級獎項、市級獎項60余項。
同濟大學第一附屬中學黨總支書記劉育蓓表示,生活需要儀式感,教育同樣需要儀式感。未來,同濟大學第一附屬中學還將進一步落實好立德樹人根本任務,通過打造全場景、沉浸式、與時俱進的主題教育活動,把思想政治教育貫穿人才培養全過程和各環節,多措并舉實現全員、全過程、全方位全程育人。做到學以致用、用以促學,實現知、情、意、行有機統一,培養擔當民族復興大任的時代新人,培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。
少年自信起航
逐夢銀河之約

齊一分校開展了項目化主題式教育活動,旨在讓青少年們在接觸前沿科技、學習技藝的同時,也能在心中埋下“追逐航天夢”的種子,從而為他們打開一扇更為廣闊的興趣大門。

活動開始,一場“逐夢銀河之約”航天秀表演拉開了活動的序幕,兩位老師為孩子們現場進行了“反重力”表演。通過一些神秘小道具,孩子們看到了“升起”的桌子,“飄起來”的同學,臺上臺下頻頻互動,歡聲笑語。

緊接著,結合提供的各種豐富科技制作材料,在老師們的啟發下,孩子們充分發揮想象力,或是獨立制作,或是小組分工合作,用智慧與創造制作了一件件精巧的航天小制作。
一年級的氣壓火箭、二年級的液體火箭、三年級的太陽能小車、四五年級的紙飛機發射器。完成制作以后,老師還帶領孩子們來到操場上進行了火箭的放飛互動。孩子們看到自己的迷你火箭一躍而起,操場上歡騰吶喊的聲音此起彼伏。
“我們希望通過這樣的活動來充分調動孩子們的動手能力,讓他們在實踐中體驗到了勞作的樂趣。同時也希望進一步來引導孩子們能夠學習和弘揚自主創新、艱苦奮斗的中國航天精神,能從小擁有科學創新意識,共同立志創造,‘童’心共筑中國夢!饼R一分校相關負責人說。
請黨放心
強國有我
國和小學全校師生集聚操場舉行了“請黨放心 強國有我”迎新大隊集會,來喜迎元旦佳節。


集會在合唱《天之大》中拉開帷幕。隨后,竹笛合奏《廣闊的大地是我們的課堂》、街舞《快樂崇拜》,民族舞《快樂之舞》,現代舞《少年》、朗誦《請黨放心,強國有我》、歌舞《把未來點亮》等一個個精彩節目輪番登場,歡快的舞蹈、嘹亮的歌聲等表演,表達了同學們對黨和祖國的熱愛之情,以及對新年的美好憧憬和祝福,也彰顯了學子們的朝氣蓬勃,積極向上的活力。
一元復始,歲序更新。在辭舊迎新之際,國和小學還舉辦了一場迎元旦武術操比賽。同學們以飽滿的熱情投入其中,一招一式規范嫻熟,舉手投足干脆有力,淋漓盡致地演繹出國和學子的精神風貌,通過比賽,讓同學們在傳承武術精髓的同時修心養性,激起銘記黨恩,報效祖國的斗志與精氣神。
巧手慧幸福
樂享中華年
二師附小迎來了“巧手慧幸福 樂享中華年”迎新嘉年華暨中華雅韻活動。

附小每一位教師發揮自己的特長,開設了多個體驗場館,孩子們積極參與到傳統手工類、生活類、職業類等活動的策劃、經營、管理。他們手持精美的游園卡,逐一體驗了解祖國大好河山的豐富物產,感受多種民間藝術的多元魅力,從小養成理財觀,愛勞動、慧勞動等好習慣,愉悅成長為自律、自信、自立、自主的新時代好少年。
在二年級主辦的家鄉物產博覽會現場,有著來自大江南北的特色物產。轉眼間,孩子們來到了大美新疆,一會兒又去了首都北京,不一會兒就回到了家鄉上!蠹以谄穱L新奇美食的同時,也感受到了祖國的地大物博。在五年級的“民間藝術交流會”現場,孩子們參觀著琳瑯滿目的展品,體驗著刮畫、飛花令、歌舞、演奏、紙藝等手工實踐,更好地“傳承優秀,演繹精彩”。

在歡樂游藝城項目中,徽墨描金、草藥香囊、籃子、蝴蝶賀卡的制作、徽派建筑的搭建等動手實踐類活動,讓每一個孩子都投入其中。制作的過程不易,但成功的喜悅無限;顒又,勞動的氛圍也格外濃烈,疊被疊衣、分撿豆子、編織手鏈、自制美食……每一間教室里都是孩子們勤勞的身影。繽紛的勞動項目,讓孩子們一個個都化為“勞動小能手”。


值得一提的是,本次嘉年華還設置了校級和班級的拍賣會。面對這樣一種方式,孩子們都感到新奇而有趣,紛紛舉牌加價,為獲得自己喜愛的拍品“斗智斗勇”。有的孩子精打細算,觀察場上價格的變化;有的孩子看準時機,高舉手牌爭取拍品;有的孩子大刀闊斧,為拍到自己夢想的物品不吝惜積分……滿載而歸的孩子們分享著自己所得的物品,享受著實現夢想的喜悅。
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