華陽路街道正在探索未成年人保護的新做法。這一次，街道未成年人保護工作站帶著眾多專業力量、社會資源走進轄區學校，幫助學校里的“成長導師”們及時發現未成年人問題，合力解決問題，從而在長寧區拓展了未成年人保護的新模式。

8月29日晚，上海市市北初級中學副校長、高級教師葉青通過線上直播，為開元學校同學和老師、華陽路街道未成年人保護工作人員以及童初未成年人保護中心的被服務對象帶來了一場“合作共贏”師生溝通和家庭教育培訓會。

這不是一堂普通的培訓課。開課之前，葉青就收到了華陽路街道未保站和開元學校發來的案例，案例涉及未成年人問題，老師和家長都感到無從下手。

課堂上，葉青根據案例實際情況，引經據典，為大家提供了“解題”思路，得到了參會老師和家長的熱烈反饋。

課后，老師和家長們還意猶未盡，紛紛給葉青發郵件，提問孩子們的教育問題。葉青也運用自己的專業知識和工作經驗，給了大家“解題”的辦法和思路。

今年暑假開始時，街道未保站還邀請了國家二級心理咨詢師、“家庭教育師”主講導師張雪怡為老師和兒童主任們帶來了“如何讀懂孩子的‘心’”，教大家用更多的辦法、更好的方式應對未成年人問題的發生。

街道與開元學校、第三方社會組織商討合作事宜

據介紹，近年來，開元學校為每個孩子都配備了“成長導師”，“成長導師”不僅會關注孩子們的學習和心理問題，也會定期通過家訪走進家庭，通過學校和家庭的合作，共同幫助未成年人成長。

此次，街道未保站與學校通過“指導+銜接+反饋+互動”這樣一種模式，在家庭、學校與社區之間構建“多面一體化”協同育人保護機制，更是給未成年人保護加入了社區的力量，這也是未保站首次深入到校園里參與未成年人保護工作。

華陽路街道社區事務受理服務中心主任陳璐表示，華陽路街道未保站正在建設成為連接各方的橋梁，解決問題的平臺。與以往相比，現在華陽路街道保護未成年人的方式，更容易及時發現問題，也更容易深入到問題根源，這一模式將為未成年人保護注入新的活力。

（來源：上海長寧）

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