“哪些是干垃圾？哪些是濕垃圾？為什么垃圾需要分類？”

近日，曹楊新村第六幼兒園大班的小朋友們迎來了一群特殊的老師，他們是來自曹楊新村街道綜合行政執法隊的隊員們。

為了探索城管法制宣傳進校園工作新模式，在總結前期中學生少年監督員成功經驗的基礎上，曹楊新村街道綜合行政執法隊嘗試將環境文明知識帶進幼兒園低齡兒童身邊，引導小朋友學好生活垃圾分類等知識?！拔覀兿Ｍ∨笥褌兡芡ㄟ^所學知識的實踐而影響家庭成員共同提升文明素質，潛移默化助力創建文明城區?！辈軛钚麓褰值谰C合行政執法隊工作人員告訴記者。

在幼兒園的少兒階段是培養良好習慣、樹立正確意識的首個關鍵階段。課堂上，執法隊員針對小朋友的認知規律，通過色彩豐富的課件、生動的小故事、通俗易懂的講解，幫助小朋友明白垃圾為何要分類、垃圾分幾類、垃圾如何分類。對于小朋友提出的垃圾如何分類、廢舊物品如何回收等各式各樣的問題，執法隊員都非常耐心地給予解答。

孩子們正在認真聽講

為了讓小朋友擁有更強的擴散性思維，隊員們通過問答互動形式，讓小朋友們聯系自身生活實際，辨別出不同垃圾應該如何分類，并能說出垃圾不分類的一些危害，執法隊員稍加引導就收到了孩子們的踴躍發言。隨后，通過小游戲、有獎問答等形式，讓他們繼續加深了對垃圾分類知識的印象。

此外，執法隊員們還從小朋友的日常生活入手，引導思考看到家長在廚房未正確垃圾分類該怎么做，去菜場、商場購物能有哪些節約環保的方法，看到長輩在商場、餐廳有不文明行為該怎么勸阻。希望小朋友在今后的生活中，通過童言童語實現小手牽大手共創文明環境。孩子們在聽了“老師”們的講解后，大家紛紛表示要從自己做起，化身環保小衛士，做好垃圾分類，保護城市生活環境。

孩子們參與垃圾分類的游戲

本次進校園是小手大手共創文明環境活動的一個開端。接下來，曹楊新村街道綜合行政執法隊將走進轄區內更多的小學和幼兒園，將校園作為城管執法部門聯結居民家庭提升整體文明素質的紐帶。下一步，執法隊將準備更豐富的講解知識、更多元的活動形式，推動轄區內校園學生“以小帶大”，共創美麗家園。

正在垃圾分類的小朋友

（來源：上海普陀）

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