“家門口”的學校變好變強了嗎?虹口5所“強校工程”實驗校迎來“大考”
四年來,本區“強校工程”實驗校有哪些變化?日前,根據市教委相關文件精神及工作要求,本區開展公辦初中“強校工程”評估工作,對學校管理、課程教學與教研、特色與亮點等進行入校調研指導。
關于“強校工程”
2018年7月2日,上海市教委發布了《關于實施百所公辦初中強校工程的意見》,正式啟動“上海市百所公辦初中強校工程”,為116所實驗校配備名校長名師或優先把實驗校校長教師納入名校長名師培養對象,構建優質資源帶動的緊密型學區集團。同時,強校工程由市實驗性示范性高中、優質品牌初中學校領銜組建緊密型集團或學區,支持實驗校建設。
在116所公辦初中強校工程實驗校名單中,有虹口的5所學校。
上海市霍山學校
上海市澄衷初級中學
上海市第五中學
虹口區教育學院實驗中學
虹口區教育學院附屬中學
首場評估現場會在上海市第五中學舉行。評估督導組專家就強校工程實施四年來的學校工作進行全方位的“把脈診斷”。

上海市第五中學校長李西雙以《向善向美 聚力而行》為題,從概況、路徑、增值、發展和特色這5個部分匯報了學校開展“強校工程”以來的思考和收獲;重點關注學校內涵發展、深化課程教學改革、優化教師發展機制、暢通學生成長通道、打造學校辦學特色、改善學校生態環境共6個方面,介紹了學校的實踐與成長。
在聽取校長李西雙的匯報后,專家組提出了各自的意見。
學校已經度過了艱難時期,下一步需要更加注重內涵建設,關注未來五年的生源變化、關注教師的發展壓力,發揚好“市五”的百年拼搏精神。
通過四年的實驗校實踐,學校要不斷改進和完善未來的發展規劃。
學校已進入良性循環,在今后的發展過程中,結合此次評估意見,進一步深度教研促思考,提升教學增實效。
要以強校創建為契機,積極推進學校教育現代化進程,努力實現學校發展的新飛躍。

此外,專家組還進行了師生座談、家長訪談、現場聽課、查閱資料和巡查巡視,結合辦學績效評估指標點,從強校政策落實、辦學績效增值、自主發展能力、區域特色建設等4個方面進行了更深入細致的調研,全方位、多維度地印證學校的發展變化與成效。
針對各項考評指標,專家組逐一對照并提出評估意見,在充分肯定學校工作成績的基礎上,緊扣實際客觀分析存在問題與不足,對學校后續的未來規劃提出專業性建議,為學校今后的發展指明了方向。

據悉,本輪強校工程實驗校評估現場會共舉行五場,接下來,專家組將分別對霍山學校、澄衷初級中學、虹口區教育學院實驗中學和虹口區教育學院附屬中學進行全方位評估。
(來源:上海虹口)
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