開學了，與教育相關的事情總會引發關注和討論，近期，上海多個區教育局發布采購運動手環的意向公告一事就是其一。能實時監測心率、記錄運動數據、分析運動負荷的科技產品進入校園，被視為推動“智慧體育”的嘗試之舉，但也引發擔憂。爭論的背后，是一個新命題：智能化時代，什么樣的體育教育，能增強青少年體質？

媒體報道上海多個區教育局發布采購運動手環的意向公告。網絡截圖

當前我國青少年體質狀況不容樂觀?！靶∨侄铡薄靶⊙坨R”現象普遍，學生體能指標呈現下滑趨勢。國家衛健委2022年發布的《中國兒童青少年近視防控白皮書》顯示，我國兒童青少年總體近視率為52.7%，其中高中生近視率高達80.5%?！吨袊鴥和嗌倌隊I養與健康報告》指出，我國6—17歲兒童青少年超重肥胖率已達19%。更令人擔憂的是，我國學生肌肉量不足、骨密度下降等“隱形健康問題”日益突出。北京大學兒童青少年衛生研究所宋逸教授團隊近日在《柳葉刀·區域健康（西太平洋）》發表的研究論文指出，基于全國學生體質與健康調研的5次橫斷面調查數據分析，我國大、中、小學生體重持續增長，但肌肉力量近10年顯著下降。

這些問題背后，是運動不足與運動科學化程度不高的雙重困境。學業壓力擠占運動時間、電子設備過度使用、體育鍛煉方式單一等多重因素疊加，造成了青少年整體體質下降。

今年6月，上海市教委對外公布《深化新時代中小學體育工作高質量發展的若干措施》，明確提出“學生每天在校的綜合體育活動時間基本要達到2小時”，標準遠超國家規定的一小時體育鍛煉時間。

新民晚報關注開學季

為此，上海多所學校引進了“AI智慧體系”。運動手環只是其中的一個環節，整套系統包括：智能運動監測設備、體育作業管理系統、學生健康電子檔案、運動風險評估系統等。

支持者認為，智能設備通過數據量化，使體育教學更加科學精準，避免運動不足或運動過度。此外，系統能夠根據每個學生的體質特點推薦合適的運動項目，全方位守護學生的健康。比如，黃浦區日前啟動了運動守護計劃，通過運動手環全覆蓋、校園AED配備及教師應急救護和全防護培訓全覆蓋、體質健康監測全覆蓋、運動傷害險全覆蓋等四個“100%全覆蓋”，為學生提供運動保障。

然而，質疑者擔憂，技術應用可能異化為運動數據競賽，而不是享受運動樂趣。更有人指出，如果僅注重數據收集而缺乏專業分析與指導，智能設備反而會成為新的形式主義。

事實上，要真正解決青少年體質問題，需要綜合施策，建立多維度的運動保障體系。首先，科學運動是基礎。比如，針對肌肉流失問題，可以在體育課中增加力量訓練內容，盡可能為學生量身定制科學的運動方案。其次，落實“雙減政策”，增加戶外運動，預防近視。有專家就建議，將近視率作為學校、教育管理部門的考核指標。最后，營養與睡眠管理同樣重要。一些學校推遲早讀時間、推出無作業日，保證學生充足睡眠。這些措施與體育鍛煉形成合力，共同呵護青少年健康成長。

科技向善、以人為本，智能設備應該成為促進學生運動的“催化劑”?？萍假x能的體育教育要更好地培養學生終身運動的習慣，在運動中磨礪其頑強拼搏的意志品質，讓運動成為一種生活方式。學校要給孩子們的不僅是運動時間，更是健康生活的一把鑰匙。

上?！懊刻煨儒憻拑尚r”的規定和“智慧體育”的探索，其最終價值不在于用了多少高科技設備，而在于是否真正樹立了“健康第一”的教育理念，如何更科學地上好體育課、增強學生體質。當我們的孩子既能享受科技帶來的精準指導，又能感受運動本身帶來的快樂；既能在數據中看到進步，又能在汗水中體驗成長——這樣的體育教育，才能真正為民族未來奠定健康基石。

少年強則國強。智能化時代，我們需要用科技智慧與人文關懷，培養出體魄強健、意志堅韌的新一代，讓他們能夠更好地迎接未來的挑戰。這需要教育工作者、家長和社會的共同努力，讓每個孩子都能在運動中健康成長，讓健康中國戰略在校園里落地生根。

（來源：人民日報中央廚房-大江東工作室）

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